什么是住培基地评估指标？
培训基地评估指标包括基本条件、保障措施、培训管理、培训质量4个方面，共计1000分。
1.基本条件，包括医院情况、临床技能训练中心条件、现代教学技术设备、医学图书馆和信息网络平台，具体指标6项，共100分。
2.保障措施，包括专项经费、教学经费、培训对象补助、住宿条件和相关措施，具体指标9项，共150分。
3.培训管理，包括组织领导、制度与落实、激励机制、招收工作和师资队伍建设，具体指标18项，共350分。
4.培训质量，包括培训过程、培训对象能力评价、带教医师能力评价，具体指标11项，共400分。
柯氏四层次培训评估分析法简述？
培训效果评估的柯氏模型 ,升和企业文化的认同,通过提高企业核心竞争力,“双赢”,是企业获得发展的最根本手段。
因此,科学的培训评估对于企业了解投资的效果、界定培训对组织的贡献、证明员工培训所做出的成绩非常重要。 培训效果评估有很多方法,目前国内外运用得最为广泛的培训效果评估方法仍然是美国学者Kirkpatrick在1959年提出的培训效果评估模型,亦称“柯氏模型”。Kirkpatrick于 1959年提出的“反应”、“学习”、“行为”和“结果”的四层培 ,这四个层次实施从易到难,费用从多到少。在实际运用中,怎么选用这四个层次?该评估到哪一个层级?很多企业没有认真思考过,导致培训评估只停留在初级阶段,没有做第三、第四层次的评估,即没有对员工培训后在工作岗位上行为的改变和给企业经营业绩带来的变化进行跟踪。
2、培训效果评估工具选用不恰当。
培训评估工作在我 国处于探索阶段,在各个层面评估的具体工具、方法的选用上不成熟,特别是有些企业生搬硬套评估方法,没有运用适合企业自己的方法,导致培训评估流于形式,未能真正起到改进培训、改善绩效的作用。
3、培训效果评估缺乏反馈环节。不管你选用了哪几个 训效果评估模型可以被称为培训评估领域的经典。 Kirkpatrick把培训评估分成四个层次: [1] 层次的柯氏评估模型,培训效果评估最关键的一环是反馈、沟通。很多企业重视培训评估,但是其评估却与实际工作脱节。
培训效果的检验仅仅局限于培训过程中,没有融入实际工作,造成了培训与日常工作脱节。
反应:这类评估主要是考核学员对培训方案的反应,学员对培训项目结构、培训讲师的看法,培训内容是否合适和方法的看法等。
通过这个层面的评估,了解学员对本次培训的总体反应和感受。
学习:该层的评估主要是测量受训人员对原理、技能、态度等培训内容的理解和掌握程度。
行为:主要考察受训人员培训后在实际岗位工作中行为的变化,以判断所学知识、技能对实际工作的影响。
结果:结果层的评估上升到组织的高度,即判断培训是否对企业经营成果具有具体而直接的贡献。
这个层面评估内容是一个企业组织培训的最终目的。 3 柯氏模型运用建议 柯氏模型是目前我国企业培训评估最常用的方法,也是培训评估模型中最经典的理论。如何使用这一模型,有效评估培训效果,从而改进培训,提高企业人力资源,增强企业核心竞争力,具有非常重要的意义。
柯氏四层次培训评估分析法是由美国教育心理学家唐纳德·柯克帕特里克（Donald Kirkpatrick）于1959年提出的一种培训评估方法，也被称为柯克帕特里克模型。该模型将培训评估分为四个层次，分别是反应层、学习层、行为层和结果层。
反应层：评估受训者对培训课程的反应和满意度，包括对培训内容、教学方法、讲师等方面的评价。反应层评估通常通过问卷调查等方式进行。
学习层：评估受训者在培训过程中所学到的知识、技能和态度等方面的变化。学习层评估通常通过考试、实际操作等方式进行。
行为层：评估受训者在工作中是否能够将所学到的知识和技能应用到实际工作中。行为层评估通常通过观察、实地考察等方式进行。
结果层：评估培训对组织绩效和业务成果的影响。结果层评估通常通过数据分析、业绩指标等方式进行。
柯氏四层次培训评估分析法可以帮助企业和培训机构全面了解培训效果，发现问题并及时改进，提高培训的质量和效果。
sqdc是什么？
软件质量设计评价准则(SQDC)
衡量标准的组合反映某一软件质量要素精确性、稳健性、安全性、通信有效性、处理有效性、设备有效性、可操作性、培训性、完备性、一致性、可追踪性、可见性、硬件系统无关性、软件系统无关性、可扩充性、公用性、模块性、清晰性、自描述性、简单性、结构性、文件完备性等
sqdc是指精益生产，精益管理中现场任务目视化管理标准，也即Safety（安全）、Quality（质量）、Delivery（交货时间）、Cost（成本）。精益生产是对丰田生产方式的赞誉，也指具备丰田生产方式特征的生产组织、管理方式。精益生产有两大特征；准时生产、全员积极参与改善，正是因为两大特征，才能以越来越少的投入获取越来越多的产出。
