如何做好企业文化传承？
将抽象的企业文化
理念具体化
企业文化的相关理念本是复杂和抽象的，企业如果不对其不加以解释或者描述，可能就难以达到理想的宣贯效果。
企业文化传承机制的建立
传承企业文化需要建立完善的企业文化传承机制，搭建文化理念的贯输通道。企业可以把企业文化培训、文化活动、评先树模和管理者的表率作用作为重要的文化载体，使文化得以有效落地。
新员工企业文化培训是传承机制的一部分。在每位新人入司时，企业都有相关技能和素质培训。在这些培训过程中，不能忽视对企业文化的培训。只要每一个新来的人员都能感受到企业内在的这种文化，并加以理解和深入感知，企业文化就能够透过时间传递给企业的每一个人，不断被放大。
开展企业文化活动是为了让更多员工参与企业的文化建设，亲身体验和感受企业文化内涵。诸如户外拓展活动，对企业文化中强调的团结、合作和创新是一种很好的诠释。又如先进典范评选活动，不仅能增强获奖员工的荣誉感和归属感，也能因此形成榜样的力量，使企业文化最终成为指导员工的工作和行为准则。
企业文化是一家企业的空气，环绕在每位员工的周围，感召着每一位员工，发挥应有的鼓舞、凝聚和指导作用；企业文化也是一家企业的土壤，沉淀在每位员工的脚下，发挥出强大的滋润和培育作用，为企业的基业长青注入更多动力。企业文化的传播和推广是一个长期的过程，必须分阶段、分步骤展开，每一个阶段都侧重不同的主题，由此形成一个持续的过程。企业发展道路有多长，企业文化建设的过程就应该有多长。而有优秀的企业文化，更要有与之配套的文化传承机制，才能使企业文化在企业发展的各个阶段发挥积极的推动作用。
回答网友：如何做好企业文化传承？
1、企业文化要与价值观相结合
要让员工有积极的价值观，利益观，人生观。对事物有着正向的价值判断和选择，懂得吃亏、学会吃亏、吃亏是福。从价值观念上来灌输企业文化。
让员工要有正向的利益观，不与上级争功名；不与下级争利益；不与他人争对错；自己利益为小、他人利益为大。自己想要的一切，先加倍给予他人，只有懂得先付出、先让别人满意，以后，才能获得别人对自己的支持。
2、企业文化要与感恩相结合
企业就是一个没有围墙的大学，不仅仅是给予员工物质上的收获，更多的是给予思想教育，使员工懂得感恩、有爱心、有善念。
心怀感恩的人，懂得报答那些帮助过自己的恩人，学会感恩，才能去帮助更多人，帮助人等于给自己积累福报，人都是有情的，别人受到了你的帮助，自然会铭记于心，在有好机会的时候，被你帮助过的人，会第一个想到你，为你提供更好的机会。
让员工从感恩中学会做人、从感恩中学会做事、从感恩中学会敬业。
3、企业文化要与奉献相结合
奉献是一种精神、奉献是爱岗敬业的一种表现；我们要强调奉献精神，拿出一些优秀案例，优秀事迹，给员工讲解、分享。
奉献，就是不计较，踏实做事、真心做人，不以利益回报为前提。全心全意对待工作。
4、企业文化要与目标相结合
目标，有目标才会有行动，有了行动才能创造好的结果。员工要有学习目标、工作目标、行动目标、理财目标、进步目标，等。通过目标明确、目标树立，使员工做事有方向。
5、企业文化要与梦想相结合
引发一个氛围，你儿时的梦想是什么？你有什么梦想？如何去实现它？组织大家进行研讨、制定实现梦想的计划。并做公众承诺，在团队面前承诺，你要如何做，去实现自己的梦想？以起到激励和监督的作用。
三大音乐教育体系区别？
三大音乐教育体系是指以音乐教育家达尔克罗兹、柯达伊和奥尔夫命名的教育体系。它们在教育理念、教学方法和教学内容等方面存在一些区别。
1、达尔克罗兹音乐教育体系：
① 教育理念：达尔克罗兹认为，音乐是人的本能，是人类情感和思想的表现。他的教育目标是通过身体运动和音乐训练，培养学生的音乐感知和表现能力，同时提高学生的全面素质。
② 教学方法：达尔克罗兹的方法包括体态律动、节奏训练和声势练习等。他强调通过身体运动和感官体验来培养音乐能力，例如通过身体的节奏感来感受音乐节奏的变化。
③ 教学内容：达尔克罗兹的教学内容包括音乐理论、历史、节奏训练、视唱练耳、即兴创作和表演等。他的方法注重培养学生的音乐感知和表现能力，强调音乐教育的实践性和创造性。
2、柯达伊音乐教育体系：
① 教育理念：柯达伊认为，音乐是人的基本需求之一，是促进人类全面发展的关键因素。他的教育目标是培养学生的音乐能力、创造力和表达能力，同时强调音乐的社会性和文化性。
② 教学方法：柯达伊的方法包括歌唱训练、音乐读写和手势表达等。他认为歌唱是人类最基本的音乐活动，因此歌唱应该是音乐教育的基础。他还强调音乐读写能力的培养，通过读写音乐符号来提高学生的音乐理解能力。
③ 教学内容：柯达伊的教学内容包括音阶、调式、和声、节奏、视唱练耳、歌唱技巧和手势表达等。他的方法注重培养学生的音乐技能和文化素养，强调音乐教育的系统性和规范性。
