培训的要素？
企业的员工培训它包括了以下三大要素：培训主体、培训客体、培训媒介。
企业的员工是一个由多种培训要素组成的系统。包括了培训的计划子系统、组织子系统、实施子系统、评估子系统；它还包括了需求分析过程、确立目标过程、订立标准过程、培训实施过程、信息反馈过程、效果评价过程等。
企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。企业培训是推动企业不断发展的重要手段之一，市场上常见的企业培训形式包括企业内训和企业公开课，网络远程授课。
什么是正式培训体系？
第一个层面是建立于企业的战略规划和人力规划、为完成企业所需要的人才培养和人力资源的开发而建立的动态体系，包括一些培训机构的培训内容和方式，培训的对象和培训管理一些方面的内容。
第二个层面指的是为完成企业所需对的各项培训任务尽心的一系列的管理过程，包括培训的挑檐、实施、管理和评估一系列的内容，是保证企业培训的工作能有效的展开的一个整体的系统。
课程体系的四个基本要素？
课程体系是指在一定的教育思想、教育理论、教育目的和教学计划的指导下，由一系列不同课程类型或具体课程所组成的体系。课程体系的四个基本要素包括：
1. 课程目标：指课程所要达到的预期结果，是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。
2. 课程内容：指为实现课程目标而选择的事实、概念、原理、技能、策略、态度、价值观等要素的总和。
3. 课程结构：指课程内容的组织方式和呈现方式，包括课程的基本结构、课程的类型、课程的表现形式等。
4. 课程评价：指对课程目标、课程内容、课程结构、课程实施等方面的评价，以确定课程的有效性和改进方向。
这四个要素相互联系、相互制约，共同构成了课程体系的基本框架。建立科学合理的课程体系，对于提高教育教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。
是课程目标、课程内容、课程结构、课程评价；课程体系是指同一专业不同课程门类按照门类顺序排列，是教学内容和进程的总和，课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。
培训资料六要素是什么？
1、当其需：在最需要的时候选择最需要培训的人进行培训。比如， ①新员工；②拟晋升或调岗人员。
2、当其位：针对具体的岗位或职位及其在组织运营中的重要程度来选定、如一般公司优先培训业务人员。
3、当其愿
充分体现员工个人发展愿望与组织需要的结合。如根据公司职业生涯规划安排的系列培训。
但总的说来，所有人都需要培训。无论是高层领导还是中层经理，无论是一般干部还是基层员工，从现在开始都要把培训摆到工作日程中去，给予重视。
三、谁培训（师资）
讲师选择的核心理念是：一定要选择最好的讲师！讲师的来源主要有企业内部开发和企业外部聘请两大来源。
四、培训啥（需求）
煤矿安全培训的八大要素？
1、目标职责：目标、机构和职责（机构设置、主要负责人及管理层职责）、全员参与、安全生产投入、安全文化建设、安全生产信息化建设。
2、制度化管理：法律标准识别、规章制度、操作规程、文档管理。（记录管理、评估、修订）
3、教育培训：教育管理、人员教育培训。（管理人员、从业人员、外来人员）
4、现场管理：设备设施管理（设备设施建设、设备设施验收、设备设施运行、设备设施检维修、检测检验、设备设施拆除、报废）、作业安全（作业环境和作业条件、作业行为、岗位达标、相关方）、职业健康。（基本要求、职业病危害告知、职业病危害项目申报、职业病危害检测与评价、警示标志）
5、安全风险管控及隐患排查治理：安全风险管理（安全风险辨识、安全风险评估、安全风险控制、变更管理）、重大危险源辨识与管理、隐患排查治理（隐患排查、隐患治理、验收与评估、信息记录、通报和报送）、预测预警。
6、应急管理（应急准备：应急救援组织、应急预案、应急设施、装备、物资、应急演练、应急救援信息系统建设、应急处置、应急评估。
7、事故管理：报告、调查和处理、管理。
8、持续改进：绩效评定、持续改进。
