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礼仪课程方案
1、幼儿教育课程是对幼儿实施的有目的、有计划的教学活动，为了使幼儿时刻受到教育和熏陶，我们将开展“好习惯伴我行”童谣赛、讲文明礼仪故事、情景表演、教幼儿学做礼仪操等，把礼仪教育安排到幼儿教育课程中，如语言课，手工课，体育课，常识课等，都可以找准教育契机，并组织相关的主题活动，对幼儿进行礼仪教育。
2、入园离园礼仪：孩子们应主动与老师、同学和家长问好及道别。 课间盥洗礼仪：在盥洗时，孩子们应照顾自己，学会谦让，使用过的物品放回原处。 教学活动礼仪：孩子们需要学会倾听，积极思考并在发言前举手。 户外活动礼仪：孩子们应排队等候，上下楼梯时避免推挤他人，不攀爬围栏。
3、、各班成立一个“文明礼仪督察组”，准备一本礼仪实施记录本，每日将班级里发现的不良行为以及做得好的榜样事件记录在册，并在每周的班会课上给予批评和纠正，同时也为班级评选文明礼仪标兵提供依据。
4、首先，礼仪课程包括基础礼仪知识的讲解和实践，包括见面问候的方式、礼貌用语的使用等基本的社交礼仪知识。这一部分是整个礼仪课程的基础，为后续的学习提供必要的理论支撑和实践技能。学习基础礼仪知识有助于学生建立正确的礼仪观念，形成符合社会规范的行为习惯。
5、校本课程实施的建议和要求 加强领导，广泛动员，让主题宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。2010年3月，学校举行“文明礼仪伴我行”校本课程教育实践活动启动仪式。动员学生积极行动起来，做文明礼仪的先锋。根据工作部署，制定出行动计划、 实施方案 ，采取 措施 ，狠抓落实。
员工培训方案
员工培训方案设计的原则主要包括以下几点： 培训需求分析为基础 核心原则：培训需求分析是制定培训方案的首要环节，通过对组织成员的目标、知识、技能等方面的鉴别和分析，确定培训的必要性和具体内容。
员工培训方案 篇1 为了更好地为公司当前及未来新一轮的持续发展培养、提供合适的优秀人才队伍，公司将进一步加大培训的管理力度，将培训与激励、绩效考核挂钩，搭建起公司学习技术型团队的构架，根据对公司员工培训现状及需求分析，拟对公司员工培训进行初步规划。
实践操作：让新员工实际操作工作流程，加深对岗位技能的理解。 导师制度：为每位新员工分配导师，解答工作中的疑问，帮助他们快速适应工作环境。培训效果评估 通过考试或问卷调查的形式对新员工的培训成果进行评估。 收集新员工对培训内容的反馈，对培训方案进行持续改进。
餐饮中小企业怎样围绕生日宴、退菜、微笑服务进行优化升级?_百度...
1、生日宴方面，以孝道为核心设计互动环节，如让孩子为父母敬茶、讲述感恩话语，增强情感连接；拍摄全家福留念并精心装裱，随回访赠送。退菜服务上，除赠送小礼品外，建立退菜原因详细记录与分析机制，以便厨师针对性改进菜品，同时对提出有效建议的顾客给予优惠券等奖励。
2、餐饮业将积极调整产业和产品结构，扩大餐饮消费热点，加强服务内涵的人性化发展。以社区餐饮为载体，更加便民利民，大力提倡健康消费、安全消费、绿色消费、环保消费、科学消费、节约型消费。 所有企业的发展离不开人才的培养。
大班社会教案《传递微笑》
以下是我帮大家整理的大班社会教案《传递微笑》，希望能够帮助到大家。 大班社会教案《传递微笑》1 活动目标： 懂得微笑能给他人带来快乐，也能让自己快乐。 教育孩子要时常面带微笑，培养孩子要懂得尊重别人。 活动重点： 让孩子理解微笑的含义，懂得微笑能让别人快乐。
看“微笑”教师先请小朋友欣赏一个幻灯片，(播放笑脸课件，由许多幼儿笑脸制作而成)。组织幼儿讨论观看短片后的感受。引导幼儿了解微笑能告诉别人“我喜欢你，很高兴见到你，使我欢乐的是你…”。听“微笑”、谈微笑 教师请小朋友欣赏诗歌《微笑》，幼儿欣赏配乐诗朗诵《微笑》。
幼儿社会活动教案：《微笑》1 活动目的： 理解故事内容，懂得微笑能让人快乐。 知道微笑是人们友好交往的一种方式，初步体验微笑给人们带来的快乐。 活动准备： 白板课件：《传递微笑，传递快乐》。 白板、投影仪和电脑。 圆形卡纸片片每人两张，记号笔人手1支。
大班微笑教案及教学反思1 设计意图 通过朋友多，快乐多的小主题活动，幼儿感受到人与人之间的互相尊重、互相关心，体验到与朋友互相交往的乐趣，初步萌发了乐于助人的意识。
