企业中层领导培训调查表 ,中层领导培训方案

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1、整体来讲，绩效管理包含四个环节：绩效计划、绩效考核、绩效反馈和绩效改进，四个环节组成一个循环流程，在绩效改进之后又返回到绩效计划，以此形成绩效管理的良性循环。而考核也不等同于打分，发奖金。

2、第一，做好角色定位对高层而言，中层管理者要做到：一是服从者。作为高层管理者的下属，中层首先要做到的是服从。而服从意味着对企业价值观的认同和对高层的信任。二是执行者。中层的一个重要职责就是把高层的决策化为执行力。

3、所以，要想成为一个合格的中层干部，就必须结合本部门的工作，对未来的发展做到有效地规划，并把这些规划与单位的管理层进行有效的沟通，不断对工作进行创新，用新观念新方法解决新问题。

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领导力培训：领导力是中层管理者必须具备的核心能力之一。课程内容包括如何建立团队愿景、制定目标、激励员工、处理冲突等。通过案例分析、角色扮演等方式，增强学员的实际操作能力。跨部门沟通与协作能力培训沟通技巧训练：中层管理者需要与各部门协同工作，因此沟通技巧尤为重要。

领导力培训课程：领导力是中层管理人员必须具备的核心能力之一。这类课程主要涵盖如何制定战略、团队管理、决策制定、沟通协调等方面的内容。通过领导力培训，中层管理人员能够更好地带领团队完成任务，提升团队整体绩效。管理技能提升课程：中层管理人员作为企业的中坚力量，需要掌握一定的管理技能。

中层管理培训的课程主要包括员工管理、人力管理及团队管理等，像《管理者必读12篇》一类的书籍都是的优秀中层管理培训教材，值得管理者借鉴。第一中层管理培训的基本目标 (一)把握企业的经营目标、方针。 (二)培训相应的领导能力和管理才能。 (三)形成良好的协调、沟通能力，和谐的人际关系。

中层管理层的培训课程主要包括以下几个方向：领导力培训领导力是中层管理层的核心能力之一。这类课程旨在帮助中层管理者提升领导力，包括决策能力、团队建设能力、沟通协调能力和危机处理能力等。课程会讲解如何制定明确的目标，激励员工，处理冲突和建立高效团队。

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中层管理培训课程的内容，包括4个方面：管理者角色认知，管理者应该具备的心态，管理者应该掌握的管理技能，管理者如何更具备领导力，从管理者过渡为领导者，甚至领袖人物。

中层管理者培训课程建议：《军令如山——全员执行力》、《高情商沟通必备的八堂课》、《八大攻心说服力》、《HR软实力和硬实力》、《高情商沟通》、《核心人才的三项关键能力训练》、《时间管理12堂精品课》等。

1、员工培训需求分析主要从以下几个方面进行分析：岗位技能要求不同岗位有不同的职责和任务，因此需要根据具体岗位的需求来分析员工的技能缺口。了解各岗位的职责和工作内容，明确完成这些任务所需的技能和知识，以此确定员工的培训需求。这些技能可能包括技术知识、沟通能力、团队协作等。

2、访谈法：这是一种大家都了解的方法，就是通过与被访谈人进行面对面的交谈来获取培训需求信息。应用过程中，可以与企业管理层面谈，以了解组织对人员的期望；也可以与有关部门的负责人面谈，以便从专业和工作角度分析培训需求。一般来讲，在访谈之前，要求先确定到底需要何种信息，然后准备访谈提纲。

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3、第从组织视角分析员工培训需求：分析行业特性，根据行业特性分析企业培训需求。可采用行业资料研究及标杆企业研究的方法进行此方面培训需求分析；分析企业发展战略与年度经营计划，确定企业培训需求。

1、（1）列席高层会议——可以适当让重点培养的中层管理人员列席高层的会议，让其熟悉公司整体战略发展思想，了解公司整体战略目标制定过程，便于在战略执行过程中，能够更加明确实施的方向和思路。

2、尽量进行封闭集训，离开工作环境，避免在培训的时候让学员分散注意力去做自己手头的工作。如果实在不能封闭集训，就把培训变短，运用LMI的模式，半天就做一个专题，采用教练授课的方式。在筛选学员的时候就有一些仪式、一些引起大家重视的流程，让学员感受到学习的机会来之不易。

3、让中层管理人员***，进行小组讨论，让他们就高层次管理问题，如组织结构、经营管理人员的奖酬机制、部门之间冲突的协调等提出自己的建议，供总经理参考。这种方法为中层管理人员提供分析和处理整个企业范围内的高层决策问题的机会和经验。

4、管理培训目标：明确公司的经营目标和经营方针。培养相应的领导能力和管理才能。使其具有良好的协调、沟通能力。管理人员应坚持以下标准：是否为下属的工作、晋升提供了足够的支持和机会。是否适当地分派了工作，使下属有公平感。所订的计划，是否得到了下属的理解和衷心的支持。