培训体系包括四个方面？
培训体系构成主要包括：制度、课程、讲师和评估。
1、制度是基础，包括培训管理办法、培训计划、相关表单、工作流程、培训评估办法及内部讲师制度。
2、课程是灵魂，包括课程设计、课件的制作、讲义编写、课程的审核评估。
3、讲师是载体，也就是说讲师仅仅是培训体系中的一个执行者，扮演的只是去演绎课程的角色。
4、评估是总结，一般来说，任何企业的培训部都很难把评估做好，评估不是一个4-5个人的小团队能做好的。大的培训公司专门做培训评估就要收几十万，能保证精确性。
新版法宣在线中的继续学习与学习新课件有什么区别？
新版法宣在线中的“继续学习”与“学习新课件”都是指用户在完成一个课程后，选择进一步学习的方式。- “继续学习”指的是学习已经学过的课程中的某个章节或知识点，以便进一步加深理解和巩固已学知识，而不必重新学习整个课程。
- “学习新课件”则是指学习全新的课程，以获取新的知识和技能。
因此，“继续学习”适合于想要加强已掌握知识领域的用户，而“学习新课件”则适合于想要掌握新领域知识和技能的用户。在新版法宣在线中，用户可以通过选择不同的学习方式，实现个性化的学习计划，提高学习效率和效果。
新版法宣在线中的继续学习功能是指用户可以继续之前学习的课程，系统会自动记录用户的学习进度，方便用户在下次学习时继续学习。而学习新课件则是指用户可以选择其他课程进行学习。两者的区别在于继续学习是基于已学习过的课程，而学习新课件则是全新的课程内容，没有学习记录。
新版法宣在线中的继续学习和学习新课件的区别在于，继续学习是对已学的课程进行系统化的回顾和巩固，目的是帮助学员更好地消化所学内容，理清思路，提高知识的应用能力和解决问题的实际能力。
而学习新课件则是对新的课程进行学习和掌握，目的是开拓知识面，扩展知识广度，丰富学习内容，提升学习质量。
同时，学习新课件也是不断更新学员的知识水平，提高专业能力的重要方法。
继续学习和学习新课件都是必要的学习方式，两者相辅相成，可以共同促进学员的全面发展。
新版法宣在线中的继续学习与学习新课件有区别。
继续学习是强制要求学员完成之前未完成的课件学习任务，而学习新课件是学员学习新的课件内容。
继续学习的任务通常是由导师或管理员安排的，而学习新课件则是由学员自主选择的。
此外，继续学习的课件通常与之前学习的内容相关，而学习新课件则可以是不同的知识点或技能。
需要注意的是，虽然继续学习的任务可能看起来比较繁琐，但是这也是帮助学员巩固之前学过的知识点，提高学习效果的重要方式，因此也是必要的。
新版法宣在线中的继续学习与学习新课件有区别。
因为继续学习是对已学习的课件进行再次学习和巩固，可以更好地理解和掌握知识点，而学习新课件是学习全新的知识内容，需要花费更多的时间和精力去理解和掌握。
此外，继续学习还可以通过做题等方式进行检验自己的学习效果，而学习新课件则需要更多的实践和应用才能达到掌握的效果。
因此，两种方式虽然都是学习，但具有不同的目的和效果，需要根据个人的学习需求和情况进行选择。
新版法宣在线中的继续学习是指在已学完课程后，通过回顾课程内容、做题、听讲座等方式巩固和加深对已学内容的理解和掌握程度，以达到更好的学习效果。
而学习新课件则是指学习新的课程内容，包括基础法律知识、专业领域知识、法律实务操作等，以扩展和深化自己的知识体系，提高自己的综合素质。两者的区别在于一个是巩固已学内容，一个是学习新的内容。
