培训管理体系包括哪些内容？
1、框架包含以下： 培训管理体系、培训课程体系以及培训实施体系。
2、培训管理提醒细分如下： 包括培训制度、培训政策、管理人员培训职责管理、培训信息搜集反馈与管理、培训评估体系、培训预算及费用管理、培训与绩效考核管理等一系列与培训相关的制度。3、培训课程体系细分如下： 建立并完善包括公司文化培训、入职培训、岗位培训、专业知识和专业技术培训、营销培训、管理和领导技能培训等一系列具有本企业特色的培训课程。4、培训实施体系细分如下： 确保公司培训制度实施，并通过培训活动的有效组织和落实、跟踪和评估、改善和提高，体现培训价值的一整套控制流程。企业，为什么培训越多，管理越乱？
丑人多作怪，秃子买花戴。说白了，额外的培训都是闲的。往往只有反作用。
一个正常经营的企业，只要业务状况良好，是不会在培训这块多花心思的。正常必要的培训（如入职培训，定期岗位培训等）外，一般不会安排员工去参加各种培训。只有在企业经营困难的时候（自我感觉良好，自我膨胀的除外），才会想着要通过培训来改善企业文化，改善工作效率等等的点子。这时各种培训机构就会蜂拥而上，好的坏的都来王婆卖瓜。而此时的经营者往往也会失去冷静的头脑，丧失足够的判断能力，给员工安排各种培训，而因为企业状况不佳，员工也没心思去参加这些培训，往往敷衍了事，就算好的培训也难以吸收和执行，何况差的了。如此就造成了恶性循环，培训越多，员工怨言越多，员工越不服管理，管理也就越发混乱。
要解决这些问题，还是要从源头出发，改进企业管理流程，改善企业效益，效益好了，所有问题自然就解决了。
第一培训机构管理水平不高，很多培训讲师只有理论没有实践，只会讲课，和这样的人学出来，不乱就不正常了。
第二引入的管理方式不系统，只是零散的理念，制度的拼接，不能发挥原有管理体系的优势。
第三即使是体系化的引入管理体系，但执行存在问题，没有与该管理体系相对应的人才。
第四管理体系的导入与公司发展战略不匹配，与公司原有制度不匹配，与公司原有组织架构不匹配，公司没有及时调整优化，旧瓶装新酒，穿新鞋走老路。
第五新的管理理念没有进行培训，讲解，宣传，没有达成认识上的统一，造成上至最高领导层下至普通员工，认识存在差别，导致思想混乱。
面对层出不穷的管理体系和培训内容，企业或许由于急于引进，急于求成，而忽略了对自身的 全面认识，当培训完的知识，生搬硬套到企业的管理中去时候，会显得不伦不类，表面上一团锦簇，实际上暗潮涌动，我的前公司的董少爷，就是一个活生生的例子，号称在德国留学几年，回来后生搬硬套，把德国企业的管理理念，天天培训，灌输思想到管理层，去执行，实施，结果不用说了，企业目前从一个1000多人的工厂急剧缩水，员工离职，订单丢失，客户投诉，工厂马上面临倒闭。所以说只有符合自己的才是最好的，老祖宗留下的东西，经验也不都是不好的。
我们换一个思维方式，假设培训很少，公司管理越来越好。
先明确是公司管理越来越好会找培训公司吗？显然不会，说明企业自己有很高的自我学习的能力。这样的公司存在吗？有的，只是很少，而且还是办培训的公司以他们为案例进行大势宣传。
（有人会说，华为不是做培训吗？抱歉那叫筛选培训，这个和做公司的主题管理是不一样的，那样的话你自己会觉得可笑。）
回到主体问题上，把原问题因果互换。
公司管理越来越不好，所以培训公司越来越多，这是一个很好市场。
哈哈！是不是有趣呀！
说个正经的问题，从大局上来看，现在是计划经济向市场经济加速转变，培训公司的没有案例和先例！所以无法给出靠谱的见解，所以也是大可打着未来的幌子，来讲着美好未来宣扬自己毫无一点意义的观点……
所以，你就会知道培训公司把打扮自己“形象”的精力会做大95%毫不夸张。
好了打完收工……
企业培训没有从企业本身去规划，只注重自己的绩效，换句话来说过于形式，缺少有利于企业或员工的知识。
企业培训需求应该来自于企业全体成员，来自于企业未来发展规划，是循序渐进的，系统的，不要过于盲从外部培训机构。而且对于培训有科学的激励机制，包括培训老师与被培训人。
培训越多就越乱这就是人的本性！所谓嘴上两张皮，诈说诈有理！每个培训机构的讲师的风格都不一样，所灌输的思想也不一样！在加上很多公司有没有自己公司了理念，每个人学会了都回去尽情发挥就像大杂烩，能不乱就奇怪了。
课程体系包括哪些内容？
课程体系是指在一定的教育价值理念指导下，将课程的各个构成要素加以排列组合，是教学内容和进程的总和，使各个课程要素在动态过程中统一指向课程体系目标实现的系统。
课程体系的主要内容有：特定的课程观、课程目标、课程内容、课程结构和课程活动方式。
