培训种类有哪些？
培训分类有3种。
第一种是岗前培训，主要针对被新录用的工人及公务员。
苐二种是在岗〈职〉培训，主要是进入工作岗位后的技能，知识，管理，等全方面的培训。
第三晋升培训，主要是对管理干部，技术人材及公务员的晋升培训。
教育培训机构一般分哪些部门？
校长
教务部：负责学生、老师排课，保证教学顺利进行。
教学部：负责老师招聘、培训、管理，保证教育质量。
咨询部：负责学员接待、咨询、促成成交，也会有主动电话营销约访学员上门。
市场部：市场推广，提高培训机构知名度，保证学员来访量。
简介：
以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系统。一般来说，这种机构或网站会包含从幼教到大学，甚至博士或者出国等各个阶层的教育信息，也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别的技能培训，是以提供教育资源和培训信息为主要内容的专门性网站或培训机构。
分类：
(1)以教育教学知识和资源为主要内容的网站或机构。
(2)以职业教育为主要方向的相关网站或机构。
(3)以企业缺少人才的专门课程为主的网站或机构。
(4)提供再就业以及创业为主要内容的网站或机构。
(5)在线招生的信息类网站或机构。
(6)专业课程培训机构网站或机构。
团队的类型怎么划分？
（一）多功能型团队
多功能型团队由同一等级、不同部门的员工组成，为完成一项特定的任务，常用于新产品开发中。其优点是不同领域员工之间交换信息，激发出新的观点，解决面临的问题，协调复杂的项目。其缺点是团队成员之间建立信任、合作需要时间。
（二）问题解决型团队
问题解决型团队的核心任务是提高产品质量、生产效率，改善企业工作环境等。在这样的团队中，成员就如何改变工作程序和工作方法相互交流，提出一些建议。成员几乎没有什么实际决策权。
（三）自我管理式团队
自我管理式团队是指团队成员共有坚定的目标，自行决定工作任务分配，控制工作节奏、绩效评估等，具有自我监督的能力与权力，共同担负完成某项任务的全部责任。它的优点是增进了成员的灵活性；工作分类减少，操作效率提高；出勤率提高、离职率降低；高水平的群体忠诚度和工作满意度；减少管理层，产生扁平式组织结构。其缺点是需要较多的时间去建立，较高的培训投资，早期效率较低，一些成员无法适应一个团队，经理有失去权力和工作的威胁。
（四）虚拟团队
虚拟团队是指一群在不同地域的个人，通过信息技术进行合作的共同体。虚拟团队成员跨地区甚至跨组织地协同工作。目标对虚拟团队尤为重要，人在虚拟团队处于核心地位，一个虚拟团队最显著的特征是以联系成员和实施任务的一系列技术为手段和基础纽带。
团队（Team）是由基层和管理层人员组成的一个共同体，它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。
团队的构成要素总结为5P，分别为目标、人、定位、权限、计划。团队和群体有着根本性的一些区别，群体可以向团队过渡。一般根据团队存在的目的和拥有自***的大小将团队分为五种类型：问题解决型团队、自我管理型团队、多功能型团队、共同目标型团队、正面默契型团队。
公司的五级安全培训是指？
公司五级安全培训就是指5类人，第一类是公司主要负责人，第二类是安全生产监督管理人员，第三类是特种作业人员，包括低压电工作业人员、高压电工作业人员、防曝电工作业人员、金属焊接与热切割人员，第四类是车辆驾驶员，包括货车驾驶员，工程车驾驶员等，第五类是其他全体人员，五级安全培训要分类实施、分岗位实施。
创新的类型六个？
创新类型包括：思维创新、产品创新、技术创新、管理创新等。
创新的使用是为了人们更好的适应社会，更好的适应工作，所以往往需要创新，人们所要达到的目的不同就需要进行不同的创新来满足人们的需要，往往合适的创新则更加的能够帮助们更加快速高效的完成任务。
创新是指人们对于一件事物的特令独行的一种方法，往往一个创新的方式能够很好的帮助人们解决当下技术的问题，所以生活中的技术创新变得非常的重要，固守成规必定会被社***抛弃，所以创新就变得非常的重要，不管是做什么多需要时刻的进行创新与变革。
第一种是理论创新，在论文中提出新的观点、或者是理论体系，并且在正文中你要有论述其合理性，理论创新对于学术水平的要求比较高。
第二种是研究方法创新，比如以往针对xx问题的研究，都是采用xx方法，而本论文采取的是综合分析法，将某个问题和其他学科进行交叉分析，为这类问题的研究，提供多元化的思考方式。
第三种研究对象创新，针对xx问题的研究，以往的方法都是集中在某一个层面上，而本次的研究则是从中提取一个点，利用所学的知识，对这个点进行系统性的分析，可以对这个问题，起到深化的作用
第四种是应用创新，把一个知识理论，尝试运用在新的行业，或者是领域，去探究它的可操作性以及实践性。
第五种是观点创新，就是你提出了别人没有提出过的新观点，这个看起来简单，其实最难，学术水平的高下，在这一点上基本可以判断，不过，也别畏难，在占有资料、研究资料的过程中，有些观点会忽然冒出来，灵光一闪，你的的辛苦会在这一刻得到最大回报。就像忽然得到了一个别人不知道的秘密，你完全知道内幕。
第六种是过程创新，就是内容里边模块虽然都不是你提出来的，但是你可以把这些都组合起来，做出一个非常很好的结果，相对于来讲文章层次可能会低些。
