企业培训体系不够系统，怎么办？
基于企业特点搭建一套科学有效的员工培训的体系是至关重要的。一方面，培训体系不够系统，整体系统性不强；缺乏整合资源和规范资源，缺少必要的资源整合流程以及资源与组织发展竞争力间的配套关系不强；如仅是一些零散的内部培训课程，没有一个系统的整体培训框架；对于师资力量的整合也很欠缺，没有一定的师资体系，对于培训的开展有一定的困难；另一方面，培训整体缺乏针对性；对于各个岗位的能力需求以及员工的能力状况并没有一个清晰的认识，在如何提升员工能力方面不能给予针对性的培训计划，不能针对相应的问题给予相应的解决方法；培训效果缺乏把控，没有数据证明，培训效果不明显；不知如何实现培训的有效性，将培训真正落实到位。针对以上这些问题，是企业管理人员在人才建设与培养方面所头疼的事情，企业希望对员工有较好的培训发展，但又不知从何做起，所以，如何将企业的培训体系与员工的能力发展有效匹配，实现企业与员工的共赢发展，是很多企业管理人员所重点关注的。首先，针对培训体系系统性不强的问题主要是缺乏资源整合的规范，主要表现为：师资资源、课程资源、资金资源等的不健全不规范；其次，培训课程与企业战略脱节，不能充分反映企业战略思想；企业缺乏各种专业性的培训人才，不能支持企业的核心竞争能力；企业对现状人员的能力评价缺失，并不清楚员工们所欠缺的是什么，这主要是欠缺人才评估的标准模型；第三，在培训前与培训后缺乏有效的跟踪与检查；培训次数不足，不能给员工留下深刻的印象；同时，与人力资源体系的配套机制建立不完善也有关。需要根据所培训对象的不同，选取不同的培训资源，设计分层分类的培训师资体系；如基层员工或者工作规范性质的培训就可以由内部人员培训；核心人员的培训就需要选择其他方式：如轮岗锻炼的机会等；此外，根据企业的实际情况，按照培训范围的不同、培训对象的不同，设计不同的责任人，将培训责任予以明确，形成分层分类的培训管理模式；同时，合理授权，将培训工作进行有效的分工，将责任落实到人。最后，建立培训实施制度规则，进行学习管理系统建设，对于员工，要有学习奖惩制度加以激励与约束；同时，将培训体系与人力资源相关内容进行有效的衔接，如将培训与激励相结合，建立培训监督激励考核机制。
试述你对五种培训需求模型的理解？
以下是对五种培训需求模型的理解：
1. 需求分析模型：需求分析模型是一种针对员工培训需求进行分析的方法。该模型通过对员工的技能、知识和能力进行评估，确定员工的现有水平，并比较其与组织要求的职位标准，以确定培训的具体需求。
2. 岗位分析模型：岗位分析模型是一种通过分析员工的职位要求，确定员工所需的技能、知识和能力的方法。该模型通过分析员工的工作职责、任务和目标，确定员工所需的培训内容和培训方式。
3. 职业生涯发展模型：职业生涯发展模型是一种基于员工职业生涯规划的方法。该模型通过了解员工的职业目标和职业发展路径，确定员工的培训需求，以帮助员工实现职业发展目标。
4. 学习风格模型：学习风格模型是一种基于员工个人学习风格的方法。该模型通过了解员工的学习风格和偏好，确定员工的培训需求，以提高培训效果和员工的学习体验。
5. 绩效评估模型：绩效评估模型是一种基于员工绩效评估的方法。该模型通过评估员工的绩效表现和绩效目标，确定员工的培训需求，以提高员工的绩效水平和组织绩效。
这些培训需求模型都有其独特的优点和适用范围。在实际应用中，可以根据组织的需求和员工的特点，选择合适的模型进行培训需求分析，以确保培训的有效性和实效性。
素质模型与什么相关？
企业人才素质模型的用处很多，最直接的是可能根据这个模型，编制企业培训体系，完成定向式的课程外购和内部课程体系。其次，可以作为干部员工晋升的评判标准。
特征一：能力素质模型尤其强调深层次特征，它们是决定一个人是否能获得良好工作表现的决定性因素，不是那些表层的知识和技能，而是最深度的特征，即职业素养。
特征二：能力素质模型包含了可测量的知识、技能与职业素养，其中知识、技能是决定一个员工素质好坏的表面因素，而职业素养则是决定一个员工业绩好坏的根本原因。
特征三：能力素质模型是造成一个员工业绩卓越或业绩平平的根本原因，拥有不同等级能力素质模型的员工在平时的工作中的最终表现会有很大的差异。
知识、技能和职业素养，是构成能力素质模型的三个重要的要素，其中职业素养是核心。那职业素养包含哪些方面呢？
1、社会角色：一个人基于态度和价值观的行为方式和风格。
2、技能：结构化地运用知识完成某项具体工作的能力。如能够进行结构化面试。
3、知识：一个人在某一个特定领域拥有的事实型或经验型的信息。如人力资源行业相关工作经验、互联网行业相关工作经验等。
5、动机：一个人对某种事物持续渴望进而付出行动的内驱力。
4、自我概念：一个人的态度价值观和自我印象。
6、特征：个性身体特征对环境和各种信息所表现出来的程序反映。
社会角色、自我概念、特质、动机，即我们说的职业素养通常表现为沟通能力、团队合作能力、解决问题能力、压力承受能力、进取心等。
能力素质模型概念可以概括如下：能力素质模型是将知识、技能、职业素养等要素，按照内容、角色或者岗位有机地组合在一起，并对上述内容的有关行为进行描述，然后通过这些可观察、可衡量的行为描述来体现员工战略执行能力的差异性。
